Вокально-хоровой кружок "Цветик-Семицветик"

Руководитель: Маратканова Т.В.,

 педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории  

Вокально-хоровой кружок "Созвездие"

Руководитель: Пришвина М.Н.,

учитель музыки высшей квалификационной категории  

Дополнительная общеобразовательная программа вокально-хорового кружка ориентирована на музыкально-творческое развитие школьников, имеющих тяжёлые нарушения речи с 1 по 9 класс (7-9 лет).  Реализация программы осуществляется в рамках музыкальных занятий по дополнительному образованию.

Цель программы - развитие музыкальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе развития певческих способностей, детского голоса в рамках дополнительного образования.

 Формы организации вокальной деятельности:

- музыкальные занятия;

- занятия – концерт;

- репетиции;

- творческие отчеты.

Основной формой работы является музыкальное занятие, которое предполагает взаимодействие педагога с детьми и строится на основе индивидуального подхода к ребенку.

Результаты освоения программы вокально-хорового кружка

Обучение вокалу в учебной деятельности обеспечивает личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие учащихся, речевую реабилитацию. У обучающихся обогащается эмоционально – духовная сфера, формируются ценностные ориентации, умение решать художественно – творческие задачи; воспитывается художественный вкус, развивается воображение, образное и ассоциативное мышление, стремление принимать участие в социально  значимой деятельности, в художественных проектах школы, культурных  событиях региона и др.

В результате освоения содержания программы происходит гармонизация интеллектуального и эмоционального развития личности обучающегося, формируется целостное представление о мире, развивается образное восприятие и через эстетическое переживание и освоение способов творческого самовыражения осуществляется познание и самопознание.

Предметными результатами занятий по программе являются:

- овладение практическими умениями и навыками вокального творчества;

- овладение основами музыкальной культуры на материале искусства родного края.

Метапредметными результатами являются:

- овладение способами решения поискового и творческого характера;

- культурно – познавательная, коммуникативная и социально – эстетическая компетентности;

- приобретение опыта в вокально – творческой  коллективной деятельности.

-бережное отношение к своему голосу, дыхательная гимнастика.

Личностными результатами занятий являются:

- формирование эстетических потребностей, ценностей;

- развитие эстетических чувств и художественного вкуса;

- развитие потребностей опыта творческой деятельности в вокальном виде искусства;

- бережное заинтересованное отношение к культурным традициям и искусству родного края, гражданско-патриотическому воспитанию.