Роль учителя-логопеда в системном развитии инклюзивного образования

26.11.2024

Уважаемые коллеги!

            В данном сборнике материалов ноябрьской Ассоциации учителей-логопедов Свердловской области 2024 года представлен отчёт о деятельности Ассоциации учителей-логопедов; статьи, которые знакомят с проектной деятельностью учителей-логопедов; разработки материалов для работы с обучающимися с ТНР и РАС. Все работы посвящены проблемам поиска оптимальных методов и приёмов коррекции речи в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

            Сборник адресован педагогическим работникам всех категорий образовательных организаций.

            Подготовлен по материалам, представленным в электронном виде, и сохраняет авторскую редакцию.

Выражаем признательность всем, кто принял участие в мероприятии и в создании данного сборника. Будем рады дальнейшему сотрудничеству.

                                                         

Компьютерная вёрстка, тиражирование:Хочу такой сайт

Захарцева С.В., Захорольная О.Ю., Козюберда Л.Ю., Перехода М.А., Храмова М.Н.

– учителя-логопеды ГБОУ «Речевой центр»

Просмотров всего: , сегодня:

Содержание сборника тезисов по материалам заседания Ассоциации учителей-логопедов Свердловской области 26.11.2024 г..PDF (скачать) (посмотреть)

Дата создания: 02.04.2025

Дата обновления: 02.04.2025

Дата публикации: 26.11.2024

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».